Lenguaje musical

RITMO, ENTONACIÓN, AUDICIÓN Y EXPRESIÓN.

Contenidos:

 

Ritmo

1.Percepción, identificación e interiorización del pulso.

2.Percepción e identificación del acento.

3.Unidades métricas: compases binarios, ternarios y cuaternarios

4.Figuras rítmicas: formulas rítmicas básicas, simultaneidad de ritmos.

5.Tempo y agógica.

6.Práctica, identificación y conocimiento de signos que modifican la duración (puntillos, ligaduras)

7.Práctica, identificación y conocimiento de hechos rítmicos característicos: sincopa, anacrusa, etc.

 

Entonación

1.Práctica de lectura de notas unido a la emisión vocal del sonido que les corresponde. Claves de sol en segundo y fa en cuarta.

2.Reproducción vocal de intervalos melódicos simples: mayores, menores y justos dentro y fuera del concepto tonal.

 

Audición

1.La altura: tono, intensidad, color, duración, afinación determinada e indeterminada, etc.

2.Sensibilización y practica auditiva de los movimientos melódicos.

3.Reproducción memorizada de fragmentos melódicos o canciones.

4.Reconocimiento auditivo de intervalos melódicos simples: mayores, menores y justos dentro del concepto tonal.

5.Reconocimiento auditivo de intervalos armónicos simples: mayores, menores y justos dentro del concepto tonal.

6.Sensibilización y conocimiento de grados y funciones tonales, escalas y alteraciones.

7.Sensibilización, identificación y reconocimiento de elementos básicos armónico formales: tonalidad, modalidad, cadencias, modulaciones, contrastes sobre obras adaptadas al nivel.

8.Reproducción de dictados rítmicos, melódicos y ritmo-melódicos a una voz.

 

Expresión

1.Identificación, conocimiento e interiorización de los términos y signos que afectan a la expresión: intensidad, acentuación, articulación y fraseo.

 

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